１年半前に刊行された“飼育科新聞”も既に第１４号。日々何かある（!?）飼育科、そして国際動物専門学校。 　来た人だけが見る事の出来る貴重な“飼育科新聞”。飼育科以外の学科を希望している人にも読み易く編集されていますので、説明会や見学の際に是非見てみてください。飼育科以外の校舎にも貼ってありますよ！

　先日、学生による研究発表会が行われました。今年度の発表者は、動物看護専攻科３年生と動物調教・飼育学科（新年度より「飼育管理学科」に変更）２年生です。 　連日遅くまで残り、パワーポイントを巧みに使い、研究した資料をまとめ上げ、全学科・全学年の学生の前で、堂々たる発表でした。 　当日の舞台裏では、出番待ちの緊張しきった学生と、発表が終わって緊張が解きほぐされた学生とで二分されていたのが印象的でした。 　何日も掛けて作り上げたのに、たった５分前後の発表で終わってしまうのは可哀相な気もしましたが、この“５分”のために精一杯頑張るというのも逆に良かったのかもしれません。みなさんお疲れさまでした！！ 【研究発表テーマ】 皮膚疾患を持つラブラドールレトリバーの原因調査と看護について／歯みがきの重要性／我が国におけるペットフードの現状とメーカーの比較／猫のダイエット／手術時における看護師の役割／THE音響シャイ／DOG SPORT〜ディスクドッグについて〜／てんかん様発作を持つ学校犬の看護／犬の理学療法／ミニブタの爪切り／デグー・食のバリエーション／MAX2356／肥満ハリネズミの200ｇダイエット／ジャンガリアンハムスターのダイエット／大人のセキセイインコの人慣れ／コザクラインコの人慣れⅠ・Ⅱ／コガネメキシコインコの色の識別能力／手乗りシマリス／ハムスターの人慣れ／フクロモモンガの手乗り／サンちゃんの臆病をなくそう！／カリフォルニアキングスネークの幼体を育てる／紫外線の有無によるヘビの体色や行動の変化／イモリの好きな食べ物・明暗の好み・色覚の有無／アカハライモリの腹部に見られる体色変化／ゼブラダニオの遺伝／ネオンテトラの繁殖・水草の生長／ドワーフグラミーの繁殖について／ポリプテルス・エンドリケリーの体色変化／グッピーの体色に関する遺伝Ⅰ・Ⅱ／卵胎生メダカの交雑と遺伝／レッドビーシュリンプの繁殖／チンチラのかじり木の嗜好性／ウサギの不正咬合の改善／オカメインコの病気を改善させる／ウサギの出産／ジャンガリアンハムスターの同居計画／ジャンガリアンハムスターの繁殖／飼育して分かったミミズの力／僕たちが殺した動物

　前回に続き、ドッグトレーナー学科の２年生が、またまた屋外で訓練の実習を行って来ました。今回は自分の担当犬ではなく、他の学生が訓練した犬の訓練を行いました。学生・犬ともに最初はぎこちなかったですが、そこはやはり２年生！　暫くするとあたかも自分の担当犬かのように、普通に訓練をしていました。 　訓練所・ペットショップ・動物病院等に就職が決まっている学生たち。この２年間の努力を活かして、職場で大いに活躍してください。卒業おめでとう！！

今年度より、飼育管理学科の２年生と動物看護専攻科の３年生のクラスで研究発表会をすることになりました！！ 研究発表会とは・・・ 個人・グループで研究テーマを決めて、その研究結果を発表する会です！ その研究発表会を翌日に控え、学生たちのリハーサル風景を覗いて来ました☆ 普段は賑やかな学生もリハーサルでは緊張感のある中、 みな真剣に取り組んでいました！！ 明日の発表会が楽しみになるようなリハーサルでした！！ 明日は会場を借りて、全校の学生を前に発表します！！ 発表する学生の皆さん、緊張しすぎないように頑張ってください☆

　もうすぐ実施される「日本小動物獣医師会 動物看護師資格認定試験」に向けて現在、全学科の学生を対象に受験直前講座が開かれています。 　普段の授業だけでも十分対応できるはずですが、昨年の本校受験者が“全員合格”ということもあり、専任獣医師の松谷先生（学校説明会に来られた方はご存知ですね）は昨年以上に気合いが入っている様子です。 　試験内容が昨年より難しくなるという噂が流れていますが、本校の授業、そして直前講座を受けたみんななら大丈夫！！　松谷先生のために、いや、自分自身のために、本校で学んだ沢山の知識を解答用紙に書き込んで来てください。健闘を祈ります☆

　先日、キャットショーの見学に行ってきました！！ キャットショーとは、ショールールに基づき、各純血猫種ごとに定められたスタンダード、あるいはハウスホールドペットの審査基準によって、順位付け（好成績の猫にはリボンがあたえられます。）が行われる品評会です。 このキャットショーで学生たちは普段あまり見ることのできない珍しい猫など、色々な猫を見ることができ、とても楽しめたことと思います。 そして今回のキャットショーにはなんと！！本校の学生、二名が自分の家で飼っている猫を出陳しました！！ 猫を出陳した二名の学生の感想をどうぞ☆ キャットショーに初めて自分の家の猫を出したので、どうなることかと思いました。キャットショー慣れしていない猫なので、とても心配でした。けれど、５ブースのうち、３ブースでリボンがもらえて良かったです。学校の授業の猫学などでキャットショーについても勉強していますし、今回自分の飼っている猫を出してみて、キャットショーに対する理解が深まりました。また、出陳できたらしたいと思います。 （２−Ｃ　河合　郁美） キャットショーに自分の飼っている猫を出陳してみて、順位やリボンなど取れないと思っていました。しかし、５つのブース全てでリボンがもらえたので嬉しかったです。出陳してみて審査の仕方など今まで知らなかった事も勉強になりました。 （２−Ｃ　松井　絵里奈）

先日、取材に同行してきました・・・。 実は、卒業生が活躍する姿を取材して皆さんにご紹介する！ と言う内容の取材があり私も同行させていただき、 こうしてその時の様子をどこよりも早く？ご報告する運びとなりました。 私が同行したのは、「埼玉こども動物自然公園」で働く 昨年度の卒業生で、マダマダ新人の宮川喜仲ｸﾝです。 この動物園の中の牛舎と呼ばれる牛の沢山いるコーナーで宮川君は仕事をしています。 時には子供たちに優しく牛の事や搾乳（牛の乳搾り）を教えるお兄さん。 時には牛の世話に没頭する飼育係。 時にはﾍﾋﾞ好きのマニアックな人…（宮川君は自宅に2匹のﾍﾋﾞを飼っています） 色々な顔を持ち合わせながら、充実した毎日を過ごしているようでしたっっ。 写真撮影の場所・動物の位置・何より宮川君の笑顔（＾◇＾）などなどに 注文を出されながらも、一生懸命に対応してくれました。 人前で話すことの多いこの仕事。 さすがですよっ　自分の考え・思い・を上手に話してくれました。 インタビュアーのお姉さんも褒めてくださいました。 こうやって、卒業生の活躍を間近に感じる事の出来るこのひと時が 本当に先生達にとっては幸せな一瞬です。 夢をかなえ、更に大きく成長している学生が沢山いるこの学校を誇りに思って 今日も次なる学生の指導に力が入るのでありました･･･。!(^^)!

　先日、中学生が３日間の職場体験にやって来ました。本校の教師の普段の仕事を一緒に行ったり、本校の獣医師や動物看護師から実際の動物病院での仕事を学んだりと、貴重な体験になったのではないでしょうか。 　「雑用＝大事な仕事」・・・理解してくれましたか？　今後どの分野に進むにしても、この事をしっかりと覚えておいてくださいね。 　ところで、みなさんの挨拶や礼儀正しさにはすごく感心させられました。これも大事な事ですので、このままずっと忘れずにいてください。 　職場体験をしたみなさん、そして、その中学生をお客様としてではなく、正式なスタッフとしてしごいてくれた（!?）先生方、お疲れさまでした！！ 　あっ、そうだ。じゃじゃ丸・ピッコロ・ポロリが一日にそろって登場したのはかなり貴重でしたよ。（これは当日頑張ったみなさんにしか分からない話ですね^^;）